15 вересня виставку "Грамотність - світові координати розвитку", яка діє у виставковій залі бібліотеки (4-й поверх), відвідали студенти і викладачі коледжу радіоелектроніки Запорізького національного технічного університету. Виставка присвячена Міжнародному Дню грамотності, який відзначається в системі Організації Об’єднаних Націй за ініціативою ЮНЕСКО щорічно 8 вересня. Міжнародний День грамотності оголошений ЮНЕСКО в 1996 році за рекомендацією Всесвітньої конференції міністрів освіти по ліквідації безграмотності, що відбулася в Тегерані у вересні 1965 року., а 8 вересня – день урочистого відкриття цієї конференції. Цей день покликаний активізувати зусилля громадськості у поширенні грамотності, однієї із головних сфер діяльності ЮНЕСКО. Період 2003 – 2012 років проголошений Десятиліттям грамотності резолюцією 56/116 Генеральної Асамблеї ООН. З метою забезпечення освіти розроблений Міжнародний план дій, названий Дукарським за місцем проведення 57-ї Генасамблеї, - у столиці Сенегалу. Україна, ставши незалежною державою в 1991 році, підтримує прагнення світової спільноти у розвитку грамотності та має на меті спрямувати свої національні зусилля на поширення грамотності серед різних верств населення. В рамках Десятиліття грамотності міністерство освіти і науки України спільно з Міжнародним банком реконструкції та розвитку готують проект «Рівний доступ до якісної освіти в Україні». Тема Міжнародного Дня грамотності у 2010 році: «Значення грамотності для жінок». Відвідувачі експозиції “Грамотність — світові координати розвитку” за допомоги організатора виставки Оксани Мачулян ознайомилися з документами, зібраними у розділах “ЮНЕСКО: захист культури - захист гуманізму”, “Значення грамотності для жінок”,“Україна - філософія освіти: від грамотності до компетентності”. Перший розділ виставки презентує літературу, присвячену розкриттю діяльності міжнародної організації ЮНЕСКО, її основним цілям та стратегії, плідному розвитку співробітництва України з Організацією ООН з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО). У розділі представлено ряд інформативних видань та наукових статей, таких як: Голуб Н. В. Клімкін П. А. Україна та міжнародні організації. – К.: Кондор, 2003., Савчук І. Міжнародні організації. – К.: Шкільний світ, 2007., Чекаленко Л. Д. Зовнішня політика України. – К. : Либідь, 2006., Сватко Ю. І. Освіта у світі людини і глобальні виклики часу (освітня стратегія ЮНЕСКО та національні пріоритети України) // Наукові записки НУ «Києво-Могилянської академії». – Т. 47. – С. 7-13. Другий розділ актуалізує проблему розповсюдження грамотності серед світової жіночої спільноти, завдяки чому жінки різних країн зможуть більш прогресивно використовувати свої права і можливості. На експозиції представлені англомовні видання, статті з науково-політичних і соціологічних журналів: «Азия и Африка сегодня», «Політика і час», «Латинская Америка», «Социс». Корисною у плані дослідження міжнародного жіноцтва в політичній системі суспільства, на нашу думку, виявляється стаття О. Ярош «Жіноче обличчя політики» // Політика і час. – 2001. - № 2. – С.58-64. Останній розділ виставки розкриває сутність розповсюдження грамотності та розвитку освітнього процесу в Україні в умовах модернізації. Так, у науково-популярному виданні Андрущенко В. П. Роздуми про освіту ( К.: Знання України, 2008) висвітлюється перебіг Болонського процесу, вплив інформаційних і телекомунікаційних інновацій, концептуальні реформи вітчизняної освітянської галузі. Науковцям, які досліджують історичну феноменологію української освіти, а також педагогам, всім зацікавленим та причетним до вирішення освітянських проблем будуть корисні наступні видання: Присяжнюк Ю. Українська освіта як традиційне явище в умовах модернізації.- Черкаси: Вертикаль, 2005., Усатенко Т. П. Українська національна школа: минуле і майбутнє. – К.: Наукова думка, 2003., Наука і вища освіта в Україні: міра взаємодії. – Теоретичний та науково-методичний часопис, 2008. Варто зазначити, що для України є надзвичайно важливим використання можливостей інтегрування у світове співтовариство з тим, щоб привести у відповідність до міжнародних норм та стандартів гендерної рівності і українське законодавство, і реальну практику утвердження рівних прав та можливостей жінок і чоловіків для гуманізації суспільних відносин, і створення потенціалу розвитку кожного члена суспільства. Саме тому, увазі читачів пропонується література до Всесвітнього Дня розповсюдження грамотності в контексті гендерного розуміння.